高中班主任用化学方程式写评语,学霸看了笑开颜,学渣被虐哭!

科普小站 长夜茶坊 2020-01-23 12:04:11 0

  每年期末,班主任都要为几十号学生写评语,总结孩子们一学期以来的表现,给予合理化建议。随着时代的发展,班主任写的评语也更加新颖创意化,不再是平淡无奇的纯文字,在评语中花了一番心思,老师们大出奇招,脑洞大开,赋予了评语更多的新意。

  近日,一位高中班主任用化学方程式写评语走红网络,学霸看了笑开颜,学渣被虐哭!

  

  来自山东济南一中学班主任李广浩老师,刚入职不久,第一年当班主任,对于他第一届带的学生,他灵感大发,想到了用化学方程式的方式为同学写评语。班上50位学生,每个孩子的性格不同,所以写的方程式也是不一样。

  

  刚开始的时候,一个小时可以写好几个方程式,写多了发现学生的个性存在重叠相似的部分,越到后面越难写,但李老师还是花了课余时间帮五十位同学写完了评语。每一个都贴合学生的性格和学习表现,十分有心!

  看看班主任为学生写的评语,化学方程式在前,然后把学生的表现与化学物质类比,比如“平时的你,像si单晶一般,有着金属光辉,但没有金属的韧性,心理上过于脆弱,有时给自己的缺陷暴露出来,升升温,也不失为一件好事。”

  

  李老师先扬后抑,既指出来该学生的优点,有提出了不足,让学生看到自身不足之处的同时,也不会伤到自尊心,而且前面所写的化学方程式,每个学生都是独一无二的,相信他们会牢记老师所写,下次考试遇到不会陌生。

  

  看到李老师写的评语,班级里的孩子们拿到后都是很激动的,学霸们的反应笑开颜,对于他们来说,这些方程式在知识范围之内,难不倒他们。而对于学渣而言,看到老师写的评语被虐哭,直言看不懂,太难了!

  

  而李老师这么做的目的主要是想调动学生学化学的热情,让大家对这门学科感兴趣,可以说是用心良苦了。老师表示明年打算用化学元素来写期末评语,看来这位班主任要充分发挥专业优势,放大招了,有这么一位有心的老师,这个班级的同学是幸福的!

  

  越来越多的老师,在教学方面创新化,为了教好学生下了不少功夫,连期末评语也比拼创意新颖程度,而大家看到这些评语的反应,都是由衷的感慨又是别人家的老师,对于这位高中班主任写的化学方程式评语,大家怎么看呢?(注:图片来源于网络)

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